以近年来广西党政院校所承办的越南中央及地方领导干部培训班为例,回顾归总了经验和特有效果,并以教学及翻译质量监控为视角,分析了运行过程中存在的问题,认为应该在教学内容、手法、翻译作用等方面通过调整和改革创新来补齐短板,为今后类似国际、党际培训交流提供借鉴参考。

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